數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下教育行業(yè)人力資源績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究

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［摘 要］教育行業(yè)作為培育社會(huì)所需各類人才的關(guān)鍵領(lǐng)域，承擔(dān)著培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代變革的復(fù)合型人才的重任。本文以數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代為背景，對(duì)教育行業(yè)人力資源績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建展開(kāi)研究。首先，分析數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)教育行業(yè)人力資源績(jī)效評(píng)價(jià)提出的新挑戰(zhàn)與要求，其次，概述當(dāng)前教育行業(yè)人力資源績(jī)效評(píng)價(jià)體系的調(diào)整與創(chuàng)新。最后，基于目標(biāo)一致性、公正性、可操作性、激勵(lì)性、系統(tǒng)性、發(fā)展性、質(zhì)量導(dǎo)向及多元化評(píng)價(jià)等核心原則，構(gòu)建一個(gè)全面覆蓋教育行業(yè)人力資源績(jī)效的評(píng)價(jià)體系。（剩余5346字）