多模態(tài)知識(shí)圖譜在精準(zhǔn)教學(xué)中的應(yīng)用研究

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［摘 要］文章探討多模態(tài)知識(shí)圖譜在高職院校精準(zhǔn)教學(xué)中的應(yīng)用，針對(duì)其中存在的數(shù)據(jù)收集難、技術(shù)資源匱乏等痛點(diǎn)，提出構(gòu)建學(xué)習(xí)者畫(huà)像精準(zhǔn)教學(xué)模型、引入人工智能（Artificial Intelligence，AI）大模型技術(shù)、統(tǒng)一數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)及校企合作共建等策略。通過(guò)構(gòu)建多模態(tài)知識(shí)圖譜大模型指導(dǎo)精準(zhǔn)教學(xué)干預(yù)實(shí)施，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。（剩余4293字）