從單篇到群文，讓高中語(yǔ)文課堂“熠熠生輝”

摘要：在高中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，實(shí)施群文閱讀活動(dòng)，不僅能夠凸顯教育的深層價(jià)值，而且有助于學(xué)生以結(jié)構(gòu)化的方式掌握語(yǔ)文知識(shí)，并構(gòu)建相應(yīng)的語(yǔ)文知識(shí)體系，從而最大程度地提高語(yǔ)文教學(xué)的成效。本文將立足高中語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)群文閱讀的實(shí)施方式進(jìn)行深入分析，旨在彰顯群文閱讀優(yōu)勢(shì)，讓高中語(yǔ)文課堂“熠熠生輝”。

關(guān)鍵詞：高中語(yǔ)文；群文閱讀；實(shí)施策略

在新課改背景下，課堂教學(xué)方法也應(yīng)契合現(xiàn)代化教育思路。（剩余2360字）