民族技藝傳承與創(chuàng)新：通道侗族服飾在中職服裝教學中的實踐探索

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摘要：文章以通道侗族服飾文化的傳承與創(chuàng)新為研究對象，探索民族服飾技藝融入中職服裝專業(yè)教學的有效路徑。通過實地走訪調(diào)研、教學實踐及校企合作，從“文化認知—技藝學習—創(chuàng)新設計”三個步驟開展教學，旨在提升學生對民族文化的認知、傳承及創(chuàng)新能力，讓侗族服飾文化鮮活起來。

關鍵詞：侗族服飾；通道；服裝教學

中圖分類號：G712；TS941 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2024）20-0-03

通道侗族服飾文化作為中華傳統(tǒng)服飾文化的重要組成部分，蘊含著豐富的侗族歷史和審美價值。（剩余4176字）