新課標(biāo)下的小學(xué)語文整本書閱讀開展路徑

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隨著新課標(biāo)改革的推行，我國的基礎(chǔ)教育進入新的階段，這勢必引起基礎(chǔ)教育課程體系和課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化。在語文教學(xué)中，教師需要重點培養(yǎng)學(xué)生的文化自信，鍛煉其語言運用能力，培養(yǎng)其語文思維能力、鑒賞能力以及審美創(chuàng)造能力等。在小學(xué)階段的語文教學(xué)中，教師要關(guān)注整本書閱讀教學(xué)。整本書閱讀能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要與個性化需求，可以很好地突出閱讀書目的教育價值。（剩余2308字）