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［摘 要］ 針對機械電子工程專業(yè)在產教融合、校企合作中存在的問題，依據工程教育認證要求，結合企業(yè)生產對所有課程尤其是核心課程的教學內容和教學模式進行應用型教改；結合職業(yè)資格認證實現校內、校外考核方式融合互通；通過微專業(yè)建設搭建產教融合、校企合作的橋梁，從而構建應用型高校多方聯動的復合型人才培養(yǎng)體系，給出優(yōu)化實踐路徑。（剩余6920字）
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工程認證背景下基于產教融合、校企合作的復合型人才培養(yǎng)體系優(yōu)化實踐路徑研究
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