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［摘 要］ 新時代背景下，高校勞動教育在“五育”并舉的視域下被賦予重要的價值意蘊(yùn)。高校勞動教育通過培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、提高勞動技能、弘揚(yáng)勞動精神等，不僅能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)德智體美勞的和諧統(tǒng)一，還為學(xué)生樹立正確的勞動價值觀、提高實踐與創(chuàng)新能力提供了重要支撐。（剩余7352字）
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“五育”并舉視域下高校勞動教育的價值意蘊(yùn)及實踐路徑
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