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［摘 要］ 新商科理念以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，在人才培養(yǎng)上需要將專(zhuān)業(yè)教育、“雙創(chuàng)”教育與思政教育融為一體。專(zhuān)業(yè)教育培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，“雙創(chuàng)”教育提升學(xué)生的創(chuàng)新能力，思政教育則幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定政治方向，成為符合時(shí)代要求的具有創(chuàng)新型、應(yīng)用型和國(guó)際型復(fù)合特征的“三型人才”。（剩余5740字）
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新商科理念下“專(zhuān)思創(chuàng)”融合與經(jīng)管院?！叭腿瞬拧迸囵B(yǎng)路徑研究
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新商科理念下“專(zhuān)思創(chuàng)”融合與經(jīng)管院校“三型人才”培養(yǎng)路徑研究
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