“1+X”證書制度下護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地“124”建設(shè)方案探究

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［摘           要］  針對“1+X”證書制度背景下地方高職院校護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)存在實(shí)訓(xùn)資源匹配不到位、實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系融合程度不深等問題，通過探索和完善“124”建設(shè)方案，即 1 個(gè)政策、2 個(gè)定位、4 個(gè)建設(shè)路徑，構(gòu)建一個(gè)同時(shí)滿足學(xué)歷教育和證書培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)基地，優(yōu)化現(xiàn)有護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地結(jié)構(gòu)，以國家政策引領(lǐng)，明確學(xué)校和專業(yè)的定位，從場地、體系、師資、組織保障四個(gè)方面入手，軟硬件結(jié)合建設(shè)支撐護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地的良性發(fā)展，提升護(hù)理人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余6640字）