基于STEP理念教學(xué)模式的研究

——以區(qū)塊鏈開發(fā)實(shí)踐課程為例

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［摘           要］  針對區(qū)塊鏈開發(fā)實(shí)踐課程采用傳統(tǒng)教學(xué)方法，未能結(jié)合區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)的實(shí)際情況，使得教育教學(xué)質(zhì)量不能完全滿足面向現(xiàn)場工程師產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)需求的問題。采用軟件、理論、實(shí)驗(yàn)以及項(xiàng)目相結(jié)合的（Software-Theory-Experiment-Project，STEP）教學(xué)理念，通過仿真軟件采用事件驅(qū)動(dòng)輔助教學(xué)和實(shí)訓(xùn)等方法，將多個(gè)企業(yè)級區(qū)塊鏈項(xiàng)目結(jié)合在一起，學(xué)生進(jìn)一步了解企業(yè)需求以及理解知識有著重要意義。（剩余6579字）