核心素養(yǎng)視角下小學語文教學與信息技術融合的教學設計
——以《開滿鮮花的小路》為例
一、核心素養(yǎng)視角下《開滿鮮花的小路》小學語文教學與信息技術融合的設計思路
(一)教學目標設定
在核心素養(yǎng)視角下,本課教學旨在通過小學語文教學與信息技術的深度融合,實現(xiàn)以下教學目標:
1.語言建構與運用:不僅能夠準確識記并書寫本課生字詞,還能在信息技術的輔助下,理解并運用描述自然美景的語句,提升其語言表達能力。(剩余5371字)
目錄
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