“四史”教育中黨史人物專題教學(xué)的教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)

［收稿日期］2024-05-13

［基金項(xiàng)目］教育部2022年度高校思想政治理論課教師研究專項(xiàng)一般項(xiàng)目“大數(shù)據(jù)時(shí)代基于接受理論的大學(xué)生馬克思主義意識(shí)形態(tài)認(rèn)同培育研究”（項(xiàng)目編號(hào)：22JDSZK132）；2022年度上海市教育科學(xué)研究項(xiàng)目“因事而化：后疫情時(shí)代抗疫精神融入高校思想政治教育研究”（項(xiàng)目編號(hào)：C2022196）；高校中國(guó)共產(chǎn)黨偉大建黨精神研究中心華東政法大學(xué)分中心專項(xiàng)課題資助成果“偉大建黨精神引領(lǐng)新時(shí)代高校黨建工作創(chuàng)新研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2023JDJS02）；華東政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治理論課教學(xué)研究所重點(diǎn)專項(xiàng)課題“思想政治理論課多維互動(dòng)的數(shù)字化課堂建設(shè)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：202418）；2023年上海高校青年教師培養(yǎng)資助計(jì)劃“課程思政視域下的大學(xué)生評(píng)價(jià)改革研究”（項(xiàng)目編號(hào)：ZZ202311021）。（剩余13972字）