核心素養(yǎng)視域下師范生“教育研究方法”課程教學(xué)的實(shí)踐理路
——基于對分課堂教學(xué)模式的探索與思考
[收稿日期]2024-08-05
[基金項(xiàng)目]國家社會(huì)科學(xué)基金“十三五”規(guī)劃2020年度教育學(xué)重點(diǎn)課題“我國學(xué)前教育可持續(xù)發(fā)展的路徑與對策研究”(項(xiàng)目編號:AHA200010);長沙師范學(xué)院2020年教學(xué)改革研究項(xiàng)目“核心素養(yǎng)視域下‘學(xué)前教育研究方法’課程‘對分課堂’教學(xué)改革與研究”(項(xiàng)目編號:JG2020005)。(剩余11472字)
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- 現(xiàn)代教育科學(xué)
- 2024年06期
目錄
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