我國(guó)高等教育普及化的現(xiàn)狀和熱點(diǎn)研究

——基于CNKI的可視化分析

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[摘 要]本文通過(guò)運(yùn)用Cite Space可視化軟件，繪制了高等教育普及化發(fā)文量、作者、機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵詞等內(nèi)容的知識(shí)圖譜，并對(duì)我國(guó)在中國(guó)學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)（CNKI）刊載的高等教育普及化的研究性文獻(xiàn)進(jìn)行了相應(yīng)的分析并予以述評(píng)。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)：我國(guó)對(duì)高等教育普及化研究起點(diǎn)早，到2015年呈爆發(fā)式增長(zhǎng);對(duì)高等教育普及化進(jìn)行研究的機(jī)構(gòu)中，廈門大學(xué)教育研究院發(fā)文量居首位，其中高產(chǎn)作者以廈門大學(xué)的別敦榮教授為首。（剩余9954字）