意義、內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)：將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生價值教育

[摘 要]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與價值教育在成己成人的價值旨趣上是共通的。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生價值教育，在意義向度上，有助于應(yīng)對市場邏輯下價值差異性的縮小、多元文化下價值認(rèn)同的危機(jī)，以及智能算法下價值主體性的削弱。從內(nèi)涵向度上，可融入義利并舉、中庸理性，以及真實(shí)智慧等內(nèi)容。從實(shí)現(xiàn)向度上，應(yīng)融進(jìn)課堂教學(xué)，提升大學(xué)生的價值認(rèn)知;融為思維方式，增進(jìn)大學(xué)生的價值認(rèn)同;融合數(shù)字環(huán)境，引領(lǐng)大學(xué)生的價值行動。（剩余13027字）