“大概念 統(tǒng)領(lǐng)下初中音樂“大單元 教學(xué)內(nèi)容建構(gòu)

傳統(tǒng)的音樂教學(xué)，往往是一首歌曲“一唱到底”、一首歌曲“一聽到底”的課時教學(xué)。這種課時教學(xué)滿足于單一的音樂知識點(diǎn)的獲得，滿足于單一的音樂技能的習(xí)得等。這樣的課時教學(xué)，容易造成學(xué)生音樂學(xué)習(xí)孤立化、碎片化。為此，教師應(yīng)當(dāng)立足于“大概念"視域，積極探索音樂“大單元”教學(xué)。要將教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、過程、結(jié)果等方面統(tǒng)一起來。（剩余5131字）