“唱游·音樂(lè)”課堂多元化教學(xué)路徑探析
[中圖分類(lèi)號(hào)] G623.71 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068(2025)18-0056-03
在《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“藝術(shù)新課標(biāo)”倡導(dǎo)核心素養(yǎng)導(dǎo)向與多樣化教學(xué)的背景下,如何在小學(xué)音樂(lè)課堂中構(gòu)建兼具趣味性與育人價(jià)值的教學(xué)模式,成為當(dāng)前一線(xiàn)音樂(lè)教師普遍關(guān)注的課題。(剩余4938字)
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- 小學(xué)教學(xué)參考(綜合版)
- 2025年06期
目錄
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