如何開展家庭幼兒美術(shù)教育
幼兒美術(shù)教育不僅要在幼兒園中實(shí)施,還應(yīng)貫穿于幼兒的日常生活,家庭是幼兒接受教育的重要場所,因此,家長也應(yīng)該在家庭中對幼兒開展美術(shù)教育。家庭幼兒美術(shù)教育具有隨機(jī)性和針對性,家庭應(yīng)該為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,提供良好的精神和物質(zhì)支持,促進(jìn)幼兒在美術(shù)活動中發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
一、學(xué)前兒童家庭幼兒美術(shù)教育的特點(diǎn)
(一)隨機(jī)性
家庭幼兒美術(shù)教育通常具有一定的隨機(jī)性,它并不是一種特定類型的家庭教育活動,沒有固定的形式安排,經(jīng)常和其他活動相互聯(lián)系,共同進(jìn)行。(剩余3750字)
試讀結(jié)束
目錄
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