課程玩著學(xué)　孩子成長(zhǎng)更出色

課程游戲化是新時(shí)期幼兒學(xué)前教育的新理念之一，其本質(zhì)是以游戲的形式開展教育，讓幼兒在愉悅的環(huán)境和教育模式下快樂(lè)成長(zhǎng)，能有效激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望與探索熱情，提高幼兒學(xué)前教育質(zhì)量，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為日后的學(xué)習(xí)、發(fā)展打下基礎(chǔ)。因此，探究課程游戲化在學(xué)前教育中的有效應(yīng)用策略是很有必要的。

合理創(chuàng)設(shè)環(huán)境并投放材料，營(yíng)造游戲空間

課程游戲化實(shí)施的前提是要有足夠的游戲材料提供給幼兒，使其盡情玩耍；并且要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，為幼兒開展游戲提供充足空間，做好課程游戲化的前期準(zhǔn)備，這樣才能為后續(xù)開展游戲并鼓勵(lì)幼兒參與游戲奠定基礎(chǔ)。（剩余2800字）