心理健康教育小竅門
在幼兒園課程體系中,需要融入心理健康培養(yǎng)的素材與內(nèi)容,進(jìn)行全面且系統(tǒng)的規(guī)劃,以促進(jìn)幼兒的成長與發(fā)展。因而,需從“情”與“心”的角度出發(fā),助力提升幼兒的心理健康水平,增強(qiáng)幼兒對他人情緒的反應(yīng)、感受、識別和理解能力,進(jìn)而培養(yǎng)幼兒的同理心與同情心,推動幼兒綜合素養(yǎng)的有效提升。秉持“各美其美,美美與共”的理念,讓每一個幼兒充實(shí)知識、愉悅身心、展現(xiàn)個性,為構(gòu)建良好的師幼關(guān)系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(剩余1928字)
試讀結(jié)束
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- 家教世界·現(xiàn)代幼教
- 2025年02期
目錄
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