指向結(jié)構(gòu)化的復(fù)習(xí)教學(xué)策略

——以高中物理力學(xué)規(guī)律教學(xué)為例

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摘   要：知識(shí)結(jié)構(gòu)化有助于深度理解知識(shí)、統(tǒng)攝知識(shí)，是問(wèn)題解決能力的關(guān)鍵。針對(duì)高中物理復(fù)習(xí)教學(xué)中知識(shí)碎片化、零散化的現(xiàn)狀，以高中物理力學(xué)規(guī)律為例，提出結(jié)構(gòu)化教學(xué)的策略。探索利用結(jié)構(gòu)化的思維，優(yōu)化復(fù)習(xí)模式，提升復(fù)習(xí)效果。凝練了結(jié)構(gòu)化教學(xué)的三大實(shí)踐策略：知識(shí)體系結(jié)構(gòu)化、解決思維結(jié)構(gòu)化和認(rèn)知遷移結(jié)構(gòu)化。（剩余5614字）