基于核心素養(yǎng)目標(biāo)的歷史結(jié)構(gòu)化教學(xué)實(shí)踐路徑

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［摘 要］結(jié)構(gòu)化教學(xué)關(guān)注歷史事件或現(xiàn)象之間的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維。結(jié)構(gòu)化教學(xué)不僅能促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)化、體系化，還能促進(jìn)學(xué)生構(gòu)建結(jié)構(gòu)化認(rèn)知，從而解決學(xué)生知識(shí)碎片化的問(wèn)題。文章以一節(jié)歷史試題講評(píng)課為例，闡述歷史結(jié)構(gòu)化教學(xué)的實(shí)踐路徑，探討結(jié)構(gòu)化教學(xué)中的智慧與價(jià)值。

［關(guān)鍵詞］核心素養(yǎng)；結(jié)構(gòu)化教學(xué)；國(guó)際秩序

［中圖分類號(hào)］    G633.51                ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］    A                ［文章編號(hào)］    1674-6058（2025）09-0024-04

當(dāng)前，正值新課改不斷深化的階段，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)是教學(xué)最重要的目標(biāo)。（剩余4122字）