中高職一體化院校高職班“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革探究

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摘 要：針對(duì)中高職一體化院校高職班“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)現(xiàn)狀，通過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐，對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容選擇、教學(xué)手段和方法、課程資源建設(shè)、考核方式等方面進(jìn)行教學(xué)反思和改革嘗試，采用學(xué)生提出問(wèn)題、討論、演示、回看等多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)課程教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力。（剩余4954字）