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在素質(zhì)化教育和新一輪課程改革深入發(fā)展的大背景下，高等教育領(lǐng)域?qū)W(xué)校課堂的要求相較于以往而言有更加明顯的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，不再以簡(jiǎn)單的理論知識(shí)背誦為本位，而是更加強(qiáng)調(diào)能力的延伸與拓展，這種變化也給教師的創(chuàng)新提供了更加鮮明的思路。音樂(lè)作為培養(yǎng)學(xué)生審美能力和鑒賞意識(shí)的重要基礎(chǔ)，特別是就文化創(chuàng)新來(lái)講，尤為強(qiáng)調(diào)其課程改革中的重要內(nèi)容。（剩余4906字）
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美育改革視域下的高等師范院校音樂(lè)文化創(chuàng)新研究
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