網(wǎng)絡(luò)教學在高校合唱指揮教學中的應用研究

高校合唱與指揮課程教育意義

豐富教學形式

素質(zhì)教育推動下，傳統(tǒng)意義上的音樂教育存在一個明顯問題，即教學手段單一，合唱教學在一定程度上豐富了音樂課程教育的內(nèi)涵，大大提高了音樂教學的有效性。合唱在音樂結(jié)構(gòu)中占有重要地位，并在此基礎(chǔ)上拓展了眾多比賽形式，也涌現(xiàn)出更多新的音樂教育形式。在高校開設(shè)合唱指揮課程可以有效推動音樂教育事業(yè)發(fā)展，與現(xiàn)代音樂發(fā)展相順應，高校需要清楚認識到指揮與演出人員在表演中同等重要，因而更應該重視學生合唱與指揮教學，幫助學生掌握正確的指揮方式，優(yōu)化合唱演出效果[ 1 ]。（剩余4954字）