九年級 “前滾翻分腿起一前滾翻直腿坐一肩肘倒立” 組合技術教學設計

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中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2025）06-0095-03

一、指導思想

本課以《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》為依據(jù)，以發(fā)展學生核心素養(yǎng)為目標，落實“教會、勤練、常賽”要求，結(jié)合對信息化教學與器材的合理、有效的使用，促進學練環(huán)節(jié)中生生之間的交流與合作，增強學生的安全責任意識，激發(fā)學生學習的主動性與積極性，進而提高學生組合動作的水平與成套動作的創(chuàng)編能力。（剩余771字）