輻射引領(lǐng) 和融共進(jìn)
——徐克美名師工作室公益支教的實(shí)踐探索
中圖分類號:G623 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-2410(2025)06-0083-03
當(dāng)PVC管搭建的足球門立在村小操場,當(dāng)廢舊輪胎變成體能訓(xùn)練的“闖關(guān)神器”,體育教育的真諦在鄉(xiāng)土間悄然綻放。作為名師工作室的負(fù)責(zé)人,我常想:體育課不僅是動作的示范,更是生命的喚醒。兩年來,我們帶著磨損的跳繩、改造的籃球,奔走于永川的城鄉(xiāng)之間,用“和而不同,美美與共”的理念,在每一寸土地上丈量教育的溫度。(剩余3594字)
目錄
- 由“極點(diǎn)”說開去...
- 論 “專項(xiàng)技能課課賽 的必須與...
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下專項(xiàng)運(yùn)動技能 “...
- 中小學(xué)體育課堂 “課課賽 的內(nèi)...
- “專項(xiàng)技能課課賽”的內(nèi)涵、價值...
- 注重培養(yǎng)學(xué)生理解能力的日本 “...
- 集體性球類運(yùn)動技能課課賽的設(shè)計(jì)...
- 浙江省舉行 “學(xué)一練一評”一致...
- 學(xué)一練一評”一致性視域下學(xué)校體...
- 一所新校的體育教育破局與育人范...
- 讓每個孩子都發(fā)光...
- 以體育人,看見 “吾童’ 拔節(jié)...
- 以“賽”為導(dǎo)向 “學(xué)-練-評”...
- “美·力”體育教育主...
- 破繭與重塑:找準(zhǔn)“四化” 轉(zhuǎn)型...
- 基于 “校內(nèi)外一體化”的初中排...
- 拓展運(yùn)動課程思政的實(shí)施思路與策...
- 小學(xué)體育游戲設(shè)計(jì)與實(shí)施中培養(yǎng)情...
- 自標(biāo)·內(nèi)容·...
- 融合·重構(gòu):科技賦能...
- 三區(qū)賦能促進(jìn)小學(xué)生體能素養(yǎng)發(fā)展...
- “學(xué)、練、賽”一體化理念下的教...
- 融美于體 育美而行...
- 輻射引領(lǐng) 和融共進(jìn)...
- 竹竿攀爬開啟低年級學(xué)生運(yùn)動潛能...
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