AI技術(shù)賦能中小學(xué)校園體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的探究
中圖分類號(hào):G623 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-2410 (2025)04-00094-03
位北京市朝陽(yáng)區(qū)東南五環(huán)邊的北京市171中學(xué)朝陽(yáng)分校,新學(xué)年開學(xué)之際,正在舉辦一場(chǎng)沒有秒表掐時(shí)間、沒有人工統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的秋季體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過攝像頭實(shí)時(shí)采集學(xué)生運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)、AI運(yùn)動(dòng)視覺算法高效計(jì)算,在學(xué)生完成測(cè)試項(xiàng)目的同時(shí)便能實(shí)時(shí)顯示測(cè)試成績(jī),同時(shí)生成運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)分析。(剩余3657字)
試讀結(jié)束
目錄
- 溝通的教育本質(zhì)...
- 論 “素質(zhì)體能課課練 的必須與...
- 體育課堂 素質(zhì)體能課課練多維策...
- 以學(xué)生發(fā)展為中心開展課課練評(píng)價(jià)...
- 我看日本的 “課課練...
- “素質(zhì)體能課課練”實(shí)踐路徑研究...
- 花樣跳繩體能課課練的設(shè)計(jì)與實(shí)施...
- “立德樹人”視域下中小學(xué)體育課...
- “繩” 采飛揚(yáng)...
- 運(yùn)動(dòng)技能結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)系統(tǒng)的建構(gòu)策略...
- “精準(zhǔn)學(xué)、精巧練、精妙賽、精細(xì)...
- 四化 課堂轉(zhuǎn)型背景下任務(wù)單的設(shè)...
- 引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校體育督導(dǎo)的思考...
- 體育教學(xué)“專題式”看評(píng)課的有效...
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下體育教學(xué)巧用 “...
- 創(chuàng)辦共育型家長(zhǎng)課堂 解決幼小銜...
- 增值評(píng)價(jià)在初中體育課堂教學(xué)中的...
- “四化”轉(zhuǎn)型視域下小學(xué)體育課堂...
- 五育融合視域下初中定向運(yùn)動(dòng)項(xiàng)自...
- 基于問題驅(qū)動(dòng)的任務(wù)模塊的實(shí)踐探...
- 課程大單元 “大”之意蘊(yùn)...
- 素養(yǎng)為本:大任務(wù)統(tǒng)領(lǐng)下專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)...
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- 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的足球大單元課內(nèi)...
- 分層聯(lián)動(dòng) 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng) 靶向行動(dòng)...
- 分層幫扶機(jī)制在體育教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)...
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