引導家長參與學校體育督導的思考

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中圖分類號：G623 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2025）04-0040-04

教育督導主要是由教育部門的領導或者學科專家，對學校教育教學展開督導與評估。但是，由于評估方與被評估方都是同一系統(tǒng)，難免會受到一些習以為常的慣例所形成的“定勢”影響，這會影響教育督導的有效性與針對性。為了辦人民滿意的教育，需要學?！伴_門”辦學，更多地引進社會力量參與教育的管理與建設，更多地傾聽群眾的聲音，更多地了解社區(qū)與家長資源對學校的意見，以此幫助學校改進內(nèi)部管理，提升教育管理水平。（剩余4109字）