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摘要：分析電子商務專業(yè)課程思政建設的必要性，為確保課程思政建設目標的有效性與實用性，依據基礎課程、專業(yè)課程、實訓課程、實習課程的不同特點提出優(yōu)化教學方案，并選取相應的教學工具以增強多元化思政形式的滲透力。同時，在考量教師思政意識和專業(yè)教育融合點時，認為應創(chuàng)新教學手段，以激發(fā)課程思政對學生內在的激勵作用。（剩余8640字）
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電子商務專業(yè)課程思政建設邏輯及實踐路徑
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