數(shù)控加工工藝與精密加工技術(shù)課程思政實(shí)踐研究

摘要：落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，將課程思政貫穿高職數(shù)控專(zhuān)業(yè)“數(shù)控加工工藝與精密加工技術(shù)”課程中，制定了課程思政目標(biāo)，挖掘了課程思政元素，實(shí)施了課程思政教學(xué)和評(píng)價(jià)，進(jìn)行了課程思政教學(xué)反思，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)教育與思政教育的有機(jī)融合，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：課程思政；數(shù)控加工工藝；精密加工；教學(xué)實(shí)踐

中圖分類(lèi)號(hào)：TB       文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.08.079

1 課程思政背景

自2014年起，上海市在教育部指導(dǎo)下，率先開(kāi)展課程思政試點(diǎn)工作[1]。（剩余4315字）