高校院系分黨校教育培訓(xùn)體系研究

——以內(nèi)蒙古自治區(qū)高校為例

摘 要：高校院系分黨校工作是高校黨建工作的重要組成部分。本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、規(guī)范分析法，對(duì)內(nèi)蒙古自治區(qū)部分高校院系分黨校教育培訓(xùn)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)研。結(jié)合近年高校院系分黨校教育培訓(xùn)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)分黨校教育培訓(xùn)體系中存在的教育管理資源整合不到位、教育培訓(xùn)管理機(jī)制不完善、教育教學(xué)方式手段不完善等問題，提出積極推進(jìn)教育資源整合、引入積分制管理、不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法等3個(gè)方面對(duì)策和建議，為提高高校院系分黨校教育培訓(xùn)效果提供參考依據(jù)。（剩余5311字）