地方醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)踐與探索

——以新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院為例

摘 要：高校是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要平臺(tái)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目是訓(xùn)練學(xué)生科研思維、提升創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。在“新醫(yī)科”建設(shè)背景下，本文總結(jié)了新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目的整體概況，從學(xué)生、教師、學(xué)校三個(gè)層面深入分析了實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，并提出了導(dǎo)師負(fù)責(zé)制、以學(xué)生為主導(dǎo)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和完善評(píng)價(jià)考核體系等對(duì)策，旨在推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高學(xué)生科研思維和創(chuàng)新能力。（剩余5675字）