初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提升學(xué)生思維品質(zhì)的策略

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【摘要】提升學(xué)生思維品質(zhì)有益于學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析與處理問(wèn)題，進(jìn)而正確判斷事物.新課程改革下，尤其在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)已經(jīng)成為重要任務(wù).所以，一線教學(xué)人員需要從思維品質(zhì)特征入手，與初中數(shù)學(xué)學(xué)科特色結(jié)合，制定切實(shí)可行的授課方案，引導(dǎo)學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生思維品質(zhì)，為之后更好地學(xué)習(xí)（剩余4578字）