問題導學法在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
【摘要】問題導學法在初中數(shù)學教學中具有重要意義,能激發(fā)學生學習興趣、促進合作交流、培養(yǎng)批判性思維與創(chuàng)新能力.然而,其應(yīng)用中面臨學生基礎(chǔ)差異大、教師培訓不足、教學時間有限等挑戰(zhàn).為此,建議建立多層次問題體系、加強教師培訓、鼓勵合作學習,并合理規(guī)劃教學時間.借助教育技術(shù)發(fā)展,問題導學法有望成為初中數(shù)學教(剩余4508字)
試讀結(jié)束
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- 數(shù)理天地(初中版)
- 2024年14期
目錄
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- 關(guān)于數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學解題...
- 題型突破之初中數(shù)學開放探究型問...
- “雙減”背景下初中數(shù)學作業(yè)設(shè)計...
- “雙減”視野下初中數(shù)學多元化作...
- “雙減”下初中數(shù)學作業(yè)的設(shè)計原...
- 問題導學法在初中數(shù)學教學中的應(yīng)...
- 情境教學法在初中數(shù)學課堂教學中...
- 大單元教學下初中數(shù)學高效課堂的...
- 基于問題導學法的初中數(shù)學教學途...
- 分組教學在初中數(shù)學課堂教學中的...
- 深度學習理念下的初中數(shù)學教學設(shè)...
- “核心問題”視域下促進學生深度...
- 創(chuàng)設(shè)教學情境,實現(xiàn)深度學習...
- 基于深度學習視域下的初中數(shù)學課...
- 九年級數(shù)學作業(yè)分層設(shè)計探究...
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