探究等效思維在高中物理解題中的應(yīng)用
摘要:所謂等效思維,其主要指的是在效果同等的情況下,把相對(duì)陌生且復(fù)雜的物理對(duì)象合理轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單、清晰以及常見(jiàn)的物理模型,把未知變?yōu)橐阎缘刃季S也被稱之簡(jiǎn)化思維.運(yùn)用此思維要求學(xué)生具有靈活性思維,且在物理解題過(guò)程中具有較大適用性,屬于高中物理學(xué)習(xí)階段學(xué)生需要掌握的一種重要思維.對(duì)此,文章將著眼高中(剩余3964字)
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- 數(shù)理化解題研究·綜合版
- 2022年01期
目錄
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