VR虛擬仿真在汽車檢測(cè)維修教學(xué)中的應(yīng)用分析

摘 要：近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)協(xié)助教育教學(xué)已然成為現(xiàn)今教育行業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)。VR即虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，因其在教育領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用，受到了越來(lái)越多地重視與關(guān)注?，F(xiàn)今在我國(guó)汽車檢測(cè)維修教學(xué)中，由于過(guò)多的外界因素，導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中無(wú)法保證整體教學(xué)質(zhì)量。因此，為解決該現(xiàn)象，可以將VR虛擬仿真技術(shù)與現(xiàn)代汽車檢測(cè)維修教學(xué)相融合，使學(xué)生能夠在校內(nèi)接觸到現(xiàn)代汽車技術(shù)，并對(duì)汽車維修的標(biāo)準(zhǔn)工作流程進(jìn)行體驗(yàn)。（剩余4931字）