《汽車車身鈑金修復(fù)技術(shù)》基于微課的混合式教學(xué)模式探索與研究

摘 要：在我國現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展進(jìn)程不斷加快的背景下，各種交通意外事故逐年增長(zhǎng)，在一定程度上推動(dòng)了汽車維修行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，各職業(yè)院校也積極開展了汽車車身鈑金修復(fù)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。基于此，通過分析《汽車車身鈑金修復(fù)技術(shù)》的課程思路設(shè)計(jì)，研究《汽車車身鈑金修復(fù)技術(shù)》微課混合式教學(xué)模式的實(shí)施策略，旨在充分利用先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)，幫助學(xué)生更好地理解汽車車身鈑金修復(fù)技術(shù)的操作方法，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的全面均衡發(fā)展。（剩余4882字）