中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下團(tuán)體沙盤游戲?qū)Υ髮W(xué)生人際交往能力的干預(yù)影響

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本文探討將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的人際交往觀融入團(tuán)體沙盤游戲干預(yù)方案，對(duì)大學(xué)生群體人際交往能力的影響。被試被分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組接受團(tuán)體沙盤游戲干預(yù)，對(duì)照組則不采取干預(yù)措施。研究結(jié)果表明，隨著干預(yù)的推進(jìn)，沙盤作品從相對(duì)比較混亂的主題漸漸呈現(xiàn)“趨中”和“整合”現(xiàn)象，團(tuán)體沙盤游戲干預(yù)能夠顯著提高大學(xué)生的人際交往能力。（剩余3482字）