結(jié)構洞理論視域下職業(yè)教育產(chǎn)教融合政策的實施困境與改革路徑
中圖分類號:G710 文獻標志碼:A 文章編號:1671-2153(2025)04-0060-05
職業(yè)教育在教育強國建設中發(fā)揮著支柱作用,是落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略的重要途徑。2021年10月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》指出要“協(xié)同推進產(chǎn)教深度融合”。(剩余7310字)
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- 寧波職業(yè)技術學院學報
- 2025年04期
目錄
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