六朝煙雨碑拓傳奇
——《南朝氣韻:六朝石刻碑帖講演錄》評述
漢以后,三國并立。最終,司馬懿的孫子、司馬昭之子司馬炎于公元265年取代了曹魏政權(quán),建立了西晉,十多年后,逐步結(jié)束了割據(jù)局面。西晉后期,統(tǒng)治階層腐化,統(tǒng)治力逐步弱化,發(fā)生了持續(xù)十余年的“八王之亂”a。匈奴、羯、氐、羌和鮮卑等五個(gè)主要的少數(shù)民族趁機(jī)逐步從西、北方向內(nèi)遷,史稱“五胡亂華”b。這其中,匈奴勢力最為強(qiáng)大,到了公元316年,匈奴攻入長安,晉愍帝被俘虜,西晉滅亡。(剩余4040字)
試讀結(jié)束
目錄
- 乾、嘉、道、咸時(shí)期的宮廷演劇...
- 關(guān)愛陶化二十年...
- 心靈的探尋者...
- 三次相遇...
- 個(gè)人記憶的倫理責(zé)任與精神脈搏...
- 么書儀學(xué)術(shù)年表...
- 探詢文學(xué)與人生的智慧...
- 純粹有多美,自由有多貴...
- 文學(xué)批評需要持續(xù)的“自我革命”...
- 不放過問題不回避材料不嘩眾取寵...
- 安穩(wěn)的空間、不安的歷史與茫然的...
- 最后一個(gè)夏天...
- 從“故事”到“寓言”...
- 關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的美丑...
- 《莊子·秋水》義理探...
- 大單元教學(xué)的反思、界定與實(shí)踐...
- 以學(xué)為本:劉增杰老師印象...
- 亦嚴(yán)亦慈的恩師...
- 從“精神之父”到“生活之友”...
- “發(fā)現(xiàn)史料是為了認(rèn)識史料,闡釋...
- 王安石與曾鞏...
- 《阿Q一百年》寫作過程的回顧與...
- 張夢陽《阿Q一百年》的學(xué)術(shù)價(jià)值...
- “精神典型”的提出及其展開...
- 六朝煙雨碑拓傳奇...
- 我用我的杯喝水...