“主題式”推進(jìn)沙水游戲的支持策略

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出，教師要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)”。在沙水游戲中，教師應(yīng)遵循“以幼兒發(fā)展為本”的原則來設(shè)定游戲主題，并逐步深入挖掘其中的教育價(jià)值。

主題式推進(jìn)沙水游戲的常見問題

游戲內(nèi)容不夠聚焦。在游戲主題確定初期，很多教師對(duì)游戲內(nèi)容的設(shè)計(jì)與組織缺乏深入思考，只是帶領(lǐng)幼兒到沙水游戲區(qū)域自主進(jìn)行游戲，加之幼兒間的經(jīng)驗(yàn)存在一定的差異，很容易導(dǎo)致沙水游戲的內(nèi)容隨意或單一、幼兒的游戲興趣遞減。（剩余2273字）