高校“互聯(lián)網(wǎng)+”混合式教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐

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摘  要：2020年新冠肺炎疫情引發(fā)了線上教學(xué)的應(yīng)急性革命，進(jìn)入后疫情時(shí)期混合式教學(xué)成為高等教育變革與創(chuàng)新的熱點(diǎn)話題。混合式教學(xué)是高校教育教學(xué)改革的一個(gè)重要研究方向，其將互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)和高等教育進(jìn)行了深度融合，兼具便利性和互動(dòng)性的優(yōu)勢。后疫情時(shí)期，我們應(yīng)大力建設(shè)信息化、智能化的混合式教學(xué)設(shè)施，發(fā)展多種互聯(lián)網(wǎng)+混合式教學(xué)模式，篩選豐富的混合式教學(xué)內(nèi)容，努力創(chuàng)新多元化的混合式教學(xué)評價(jià)體系和融合式的混合式教學(xué)模式。（剩余4642字）