秘書學(xué)專業(yè)實(shí)用寫作課程教學(xué)改革探析

摘   要：實(shí)用寫作能力是秘書崗位工作者的必備技能之一，秘書實(shí)用寫作也是秘書學(xué)專業(yè)的必修課程。但由于該專業(yè)本科辦學(xué)時(shí)間不長，大多數(shù)教師沒有實(shí)際的秘書工作經(jīng)驗(yàn)，且實(shí)用寫作教學(xué)中存在學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、學(xué)習(xí)與寫作訓(xùn)練方法單一、成績評價(jià)方式與評價(jià)主體單一等局限。該文在分析、總結(jié)這些問題或現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從改善師資資源、優(yōu)化教學(xué)模式與教方法、改變成績評價(jià)方式與評價(jià)主體、提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)主動(dòng)性等方面提出解決思路與途徑，以期對秘書學(xué)專業(yè)實(shí)用寫作課程的教學(xué)改革有所裨益。（剩余7497字）