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摘 要：校企合作開(kāi)發(fā)課程作為一種創(chuàng)新教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間的緊密合作，共同開(kāi)發(fā)符合市場(chǎng)需求、能夠提高學(xué)生職業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的課程。校企合作不僅強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的系統(tǒng)傳授，更注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)，致力于縮小學(xué)校教育與行業(yè)實(shí)際之間的差距。本文主要論述校企合作開(kāi)發(fā)課程背景下高職學(xué)前教育理論課程的教學(xué)改革策略。（剩余5536字）
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校企合作開(kāi)發(fā)課程背景下高職學(xué)前教育理論課程的教學(xué)改革
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