“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”教學(xué)的探索

摘 要：在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+”教育蓬勃發(fā)展，“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”課程由于受實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和設(shè)備約束發(fā)展相對(duì)緩慢。以“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”課程為載體，建設(shè)“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，選取霍爾效應(yīng)測(cè)磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)為例，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”教學(xué)模式，采用開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，讓不同專業(yè)、不同層次的學(xué)生在業(yè)余時(shí)間在線完成預(yù)習(xí)并進(jìn)行評(píng)價(jià)，拓展實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提高教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高實(shí)驗(yàn)技能和創(chuàng)新思維能力。（剩余4854字）