面向STEM教育的中職5E教學(xué)模式設(shè)計

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摘要：將STEM理念與我國中職教育現(xiàn)狀相結(jié)合，分析了中職電氣專業(yè)課程教學(xué)現(xiàn)狀，重構(gòu)了中職電氣專業(yè)的教育課程體系。該教學(xué)體系以STEM教育理念為核心，由參與、探究、解釋、精致和評價構(gòu)成5E教學(xué)模式，并對這一教學(xué)模式進(jìn)行實例活動，在實際教學(xué)過程中對應(yīng)用型技術(shù)人才培養(yǎng)發(fā)揮重要作用。經(jīng)教學(xué)實踐結(jié)果表明，學(xué)生的課堂參與度、學(xué)習(xí)積極性和跨學(xué)科知識融合應(yīng)用能力均有所提升，為中職人才培養(yǎng)提供了新的思路。（剩余4494字）