基于大學排行榜指標體系的高校內(nèi)涵式發(fā)展研究

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摘要 排行榜的指標體系能在一定程度上折射出一流大學的共性與個性，通過分析國內(nèi)四大排行榜的核心指標和指標內(nèi)涵，有利于發(fā)揮大學排行榜的正向引領(lǐng)作用，對高等教育內(nèi)涵式發(fā)展提供有益借鑒。

關(guān)鍵詞 大學排行榜；指標體系；高等教育；內(nèi)涵式發(fā)展

中圖分類號：G640文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.08.005

Research on the Connotative Development of Universities Based on the Index System of University Ranking

ZHANG Qiaoyue，ZHANG Rui，ZHANG Huan，XU Yunqing，LIU Xue

（Hebei Medical University，Shijiazhuang，Hebei 050017）

AbstractThe index system of the university ranking can reflect the commonality and individuality of first-class universities to a certain extent. By analyzing the core indicators and indicator connotations of the four main domestic university rankings，it is conducive to giving play to the positive leading role of the university ranking，which will provide useful reference for the connotative development of higher education.

Keywordsuniversity ranking；index system；higher education；connotative development

大學排名是評價大學教育投入和產(chǎn)出的重要手段，受到越來越多的關(guān)注，為學生擇校、用人單位招聘、大學自我診斷、政府考核提供了重要的參考。（剩余3625字）