勞動教育融入高校思政課的對策研究

摘  要：高校思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，其與勞動教育在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上具有高度的契合性。勞動教育融入高校思政課是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的客觀需要，是提高高校思政課教學(xué)實(shí)效性的應(yīng)然要求，是構(gòu)建完善的勞動教育課程體系的必然選擇。因此，應(yīng)從深挖思政課教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)勞動教育教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)融入;改革教學(xué)方法，確保勞動教育融入效果的提升;健全考核評價機(jī)制，促進(jìn)勞動教育融入的常態(tài)化等三個方面促進(jìn)勞動教育融入高校思政課工作的全面落實(shí)。（剩余5664字）