高校數(shù)字思政育人多維體系構(gòu)建探析

摘  要：數(shù)字技術(shù)的發(fā)展推動了高校思政意識形態(tài)、體系構(gòu)建以及人才培養(yǎng)方面的多元化變革，在大力促進(jìn)思政教學(xué)完成數(shù)字轉(zhuǎn)型的同時，也為高校數(shù)字思政育人多維體系構(gòu)建開創(chuàng)了全新局面。面對新形勢、新發(fā)展和新要求，高校既要積極探索新時代數(shù)字思政育人的理論結(jié)構(gòu)和實踐應(yīng)用，加強(qiáng)思政網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和思政素質(zhì)教育，也要積極應(yīng)對數(shù)字思政育人體系在輿情管理、危機(jī)應(yīng)對以及系統(tǒng)開發(fā)和平臺建設(shè)中存在的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，充分挖掘高校數(shù)字思政育人新體系構(gòu)建的價值內(nèi)涵，勇創(chuàng)新路，以數(shù)字技術(shù)和信息建設(shè)為基石，實現(xiàn)高校思政育人多維體系的高質(zhì)量、新成效，以學(xué)生的需求為核心，促進(jìn)青年學(xué)子在數(shù)字思政育人新體系下獲得全面發(fā)展。（剩余5690字）